生物技術與分子檢測應用

📝 歷屆考古題

• 112年 地特三等申論題 第三題
  不同形式與成分的 COVID-19 疫苗，包括 mRNA 疫苗緩解了新冠肺炎的疫情。請敘述 mRNA 疫苗製備之原理，並比較 mRNA 疫苗與傳統疫苗和 DNA 疫苗之優缺點。（20 分）
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• 112年 高考申論題 第題
  試說明使用siRNA、shRNA與microRNA（miR）抑制基因表現方式在原理、技術方法的差異與抑制基因表現的優缺點。（15分）
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• 112年 高考申論題 第題
  說明缺乏CCR5則可能免於HIV感染的原因。（5分）
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• 111年 高考申論題 第一題
  一、請敘述二代核酸定序（next generation sequencing）及三代核酸定序（third generation sequencing）技術，其各別的主要優點及缺點為何？（30 分）
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• 111年 高考申論題 第一題
  請敘述單細胞 RNA 轉錄體分析技術的基本原理。（15 分）
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• 111年 高考申論題 第二題
  請舉例說明其優點為何？（5 分）
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• 111年 高考申論題 第三題
  此技術與組織轉錄體分析（transcriptome）技術有何主要不同之處？（10 分）
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• 110年 高考申論題 第一題
  一、流感是一種急性呼吸道傳染病，具有爆發流行及嚴重併發症的特性，對於民眾的健康威脅甚鉅。請說明流感病毒檢驗操作程序和原理。（20 分）
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• 110年 高考申論題 第三題
  三、目前美國 FDA 核發臨床用人類乳突病毒（HPV）分型試劑，乃利用核酸捕獲（Hybrid capture/Nucleic acid capture assay）檢測 HPV 去氧核醣核酸，請說明核…
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• 110年 高考申論題 第四題
  四、流式細胞儀（Flow cytometry）已廣泛應用在生醫領域之檢測，請說明流式細胞儀核酸分子檢測多重病原菌的原理和一般多重聚合酶鏈式反應（Multiplex polymerase chain r…
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• 109年 高考申論題 第一題
  檢測SARS-CoV-2感染應採取受檢者之何種檢體？（5分）
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• 109年 高考申論題 第二題
  常用方法之原理、檢測技術流程以及檢測優缺點。（15分）
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• 109年 高考申論題 第二題
  完成人類基因體計畫（Human Genome Project）後，生物醫學相關研究與科技蓬勃發展，越來越多的高通量（high throughput）生物技術與儀器問世，更全面且深入地進行基因研究定序；…
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• 108年 高考申論題 第一題
  請論述任一種第三代定序平台的原理。
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• 108年 高考申論題 第二題
  請論述第三代定序技術的優勢及其如何在人類全基因體定序上補次世代定序之不足？
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• 108年 高考申論題 第五題
  五、近年來腸道菌叢（Gut Microbiota）與疾病相關的研究逐漸受到重視，但由於腸道菌叢不容易培養，必須採用其他非培養的方法來分析，請說明可採用之方法有那些？（20 分）
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• 106年 高考申論題 第二題
  二、請說明次世代定序利用乳化 PCR（emulsion PCR）及焦磷酸定序法（pyrosequencing）之原理。（20 分）
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• 105年 高考申論題 第一題
  一、請說明生物技術如何應用於動物性疫苗之研發？目前疫苗樣式（types）主要有那幾類，請舉例並說明各種方法之優缺點。（20 分）
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